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聚焦教学内涵,厚植质量文化 ——“四说”主题教研活动之“说专业群”顺利开展

聚焦教学内涵,厚植质量文化

——“四说”主题教研活动之“说专业群”顺利开展

 

为深化教学内涵建设,提升教研活动组织水平,4月29日,主题为“聚焦教学内涵,厚植质量文化”的“说专业群”教研活动在瓯江口校区思辨楼举行。活动由教务处主办,高职研究所校企合作处、二级学院正副院长、专业(群)主任和教研室主任参会,教务处副处长施星君主持。副校长汪焰出席了本次活动。

 

 

“说专业群”活动由各分院正(副)院长围绕专业群建设面向、组群逻辑、培养模式、课程体系、教学团队、共享机制等六个方面解说专业群建设现状、剖析存在问题,并提出相应整改措施。学校八大专业群数字商贸旅游与休闲创意设计光电制造人工智能工商管理跨境贸易眼视光技术依次进行汇报。教务处处长贾永枢、高职研究所所长程有娥,以及各二级学院院长组成专家组,与各专业群进行了深入交流。


专家组代表、高职研究所所长程有娥进行点评,她用“精心、精准、精彩”三个词概括了本次活动组织安排,肯定了八个专业群在组群逻辑设计、建设成果积累、优势特色发挥等方面做法及成绩;同时指出了建设过程中存在的一些不足。

 

最后,汪校长对我校深入持续开展“四说”活动进行了重要的部署,强调要从质量文化”和“教学内涵”两个方面打造专业群的“软实力”。需进一步梳理组群逻辑,强化专业之间联系、加强团队合作、理顺专业群机制;要构建积极健康的质量文化观,推动各二级学院、各专业群、各专业/教研室层面良好的亚文化建设,形成与产业发展变化动态适应的推进机制和平台。

 

此次“说专业群”是“四说”主题教研活动的首场活动。前不久学校发布了“四说”专题教研活动通知,教务处协同相关职能部门、各二级学院围绕“说专业群”“说专业”“说课程”“说课堂”四大主题活动有序开展。同时“四说”活动基础上不断完善专业(群)教学标准,修订公共基础课程和专业核心课程标准,从而持续深化教学内涵建设,提升教研活动水平,营造良好的教学研究交流氛围,服务“双高”建设重点任务,不断提高人才培养质量。